Dans le cadre d’une séquence sur l’école, les élèves de 6èmes ont pu en apprendre un peu plus sur les uniformes des élèves britanniques.
Puis, par groupes de deux ou trois, ils ont imaginé, créé et présenté leur uniforme idéal aux élèves de leur classe, en précisant ce que les élèves ont le droit ou non de porter. Les élèves ont ensuite voté pour leur uniforme préféré. 

Voici quelques exemples de travaux :
      


Les vainqueurs :