Visite des écoles primaires du secteur au collège

Comme l’an dernier les classes de CM1 et CM2 sont venues visiter notre collège la semaine du 9 au 13 janvier pendant que les élèves de 3èmes étaient en stage. Lors de cette journée, les élèves ont pu vivre une journée de cours au collège. Ils ont participé avec dynamisme à des cours de Maths, Histoire Géographie, Sciences, Langues vivantes (espagnol et anglais). Les enfants ont posé beaucoup de questions et se disent prêts pour entrer en sixième. Ils pourront également visiter le collège en famille lors des portes ouvertes qui auront lieu le vendredi 31 mars 2023.

Les 6e au Lycée agricole du Sullio

Lundi 16 janvier, les élèves de 6eA se sont rendus au lycée agricole du Sullio pour participer à un atelier de fabrication de compote. Ils ont été accueillis par les élèves de 1ère année du CAP SAPVER et de leur 2 enseignantes. En parallèle, ils ont également pu participer à un atelier semis et bouturage, encadré par Mme Mouren, enseignante au Lycée agricole. Les boutures seront ensuite plantées dans les carrés potagers installés au collège.

 

La rue sans Tambours pour les 6e

Le jeudi 20 octobre dernier, les élèves de Sixième se sont rendus à la salle de La Maillette à Locminé pour y assister au spectacle proposé par la communauté de communes, La Rue Sans Tambour, de la compagnie À Demi Mots.

Autour du conteur Laurent Cadudel, le chanteur-comédien Bruno Le Levreur et deux musiciens – une gambiste et un joueur de théorbe et de guitare baroque - revisitent une heure durant la légende du Joueur de flûte de Hamelin. Par la figure de Lucas, jeune garçon d’aujourd’hui dont toutes les émotions s’expriment par le chant, les artistes explorent les désirs et aspirations de l’enfance confrontés aux peurs régressives des adultes. Dans une scénographie poétique et moderne, ils offrent aussi un merveilleux voyage dans l’univers intimiste et délicat de la musique baroque, qui s’amuse à glisser parfois vers le rap, à la grande joie du jeune public...

Le plaisir du spectacle s’est prolongé par un « bord de scène » à l’occasion duquel les élèves ont échangé « à bâtons rompus » avec des artistes-passeurs totalement engagés. Ils auront ainsi pu éprouver que le spectacle vivant est un authentique moment de partage !